La LTPE poursuit son engagement en faveur de l’accès à l’éducation pour les enfants vulnérables. Après avoir contribué à la rentrée scolaire 2026-2027 à travers la distribution de kits scolaires, l’organisation entend poursuivre ses actions en faveur d’une éducation accessible à tous, comme présenté dans une vidéo sur la page Facebook de l’organisation. Cette initiative vise notamment à accompagner les enfants en situation de vulnérabilité et à leur permettre de démarrer l’année scolaire dans de meilleures conditions.

Grâce à l’appui financier de ses partenaires, la LTPE prévoit également de compléter les efforts du gouvernement en matière d’éducation inclusive, équitable et de qualité. L’organisation envisage ainsi de procéder à des dons de matériels pédagogiques à quelques établissements scolaires, afin de contribuer à l’amélioration des conditions d’apprentissage et de soutenir les élèves bénéficiaires.

À travers ces différentes actions, la LTPE réaffirme donc son engagement en faveur de l’éducation pour tous, avec une attention particulière accordée aux enfants vulnérables. La mise à disposition de matériels pédagogiques dans certains établissements doit permettre de renforcer les ressources disponibles pour les élèves et les communautés scolaires concernées. Cette démarche s’inscrit dans une volonté de contribuer, aux côtés des pouvoirs publics et avec le soutien de ses partenaires, à une éducation plus inclusive et de meilleure qualité au Togo.

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La rencontre est organisée dans le cadre du projet « Investir dans la petite enfance au Togo », cofinancé par l’Agence française de développement (AFD) et Planète enfant et développement (PED). Le tout avec l’implication du Bureau national catholique de l’enfance (BNCE-Togo), de la Direction générale de la protection de l’enfance (DGPE) et de l’UNICEF. Objectif: renforcer la synergie, la coordination et le plaidoyer en faveur du développement intégré de la petite enfance.

‘‘Le développement intégré de la petite enfance est un sujet qui concerne plusieurs entités. Même si on prend au niveau de l’État, c’est plusieurs ministères qui interviennent dans le développement de la petite enfance. Parce que la petite enfance, c’est la base de la société. Il urge de se mettre ensemble, discuter, partager les bonnes pratiques et analyser les goulots d’étranglement au développement de la petite enfance’’, a laissé entendre TSANDJA Afangnon Messan, Directeur Exécutif du BNCE-Togo.

La présente initiative sert donc d’un creuset national et vise à fédérer les différents acteurs intervenant dans le domaine de la petite enfance autour d’un cadre national de dialogue, de concertation et de collaboration. Elle prend en compte plusieurs dimensions, notamment la santé, la nutrition, l’éducation, la protection de l’enfant, l’hygiène et l’assainissement, la protection sociale ainsi que l’accompagnement des familles.

Que ce soit du côté du ministère en charge de la protection de l’enfance représenté par Mme Mazalo Tiadema-Patassé ou de l’Organisation Mondiale pour l’éducation préscolaire au Togo OMEP-Togo représenté par son président pays Moustapha Kondow, cette initiative est la bienvenue.

Ce dernier explique : ‘‘c’est une opportunité de créer une synergie avec les autres organisations qui existent et d’impacter davantage le développement intégrable’’, a-t-il renchéri.

Au cours de cette assemblée constitutive, les membres fondateurs ont pu examiner et adopter les statuts et le règlement intérieur du réseau, avant de mettre en place ses organes de gouvernance. Une première feuille de route destinée à préciser les priorités et les prochaines étapes d’opérationnalisation du Resodipe-Togo doit également être définie.

A noter qu’environ 30 participants, issus notamment des ministères concernés, de la société civile, des partenaires techniques et financiers, des agences des Nations Unies, des collectivités territoriales et du secteur privé, ont pris part à cette rencontre.
À travers cette nouvelle plateforme, les initiateurs entendent favoriser la mutualisation des expériences et des ressources et renforcer la coordination des interventions en faveur de la petite enfance au Togo.

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Dans le cadre de la 3ᵉ édition de l’initiative « Éducation pour tous : 1 élève, 1 kit, 1 choix de vie », la mobilisation en faveur de l’accès à l’éducation s’est une nouvelle fois renforcée grâce à l’engagement de plusieurs partenaires, parmi lesquels l’association française Evit Bugale ar Bed (EBB).

Aux côtés de la Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE), EBB contribue à une dynamique qui place l’enfant et son éducation au cœur des priorités. À travers ce partenariat, l’association réaffirme son attachement aux valeurs de solidarité et à la nécessité de contribuer à l’amélioration des conditions d’apprentissage des enfants, notamment ceux issus de milieux vulnérables.

Plus de 10 000 kits scolaires distribués dans la préfecture d’AmouLe 28 août 2026, à l’EPP Yao-Kopé, la troisième édition de l’initiative a franchi une nouvelle étape avec une action de sensibilisation et la distribution de plus de 10 000 kits scolaires au profit d’élèves de plusieurs localités de la préfecture d’Amou.

Cette opération ne se limite pas à la remise de fournitures scolaires. Elle porte également un message essentiel : donner aux enfants les moyens matériels nécessaires pour commencer leur année scolaire dans de meilleures conditions et favoriser leur apprentissage et leur progression.

Les kits distribués ont été conçus pour accompagner les élèves tout au long de l’année scolaire. Ils comprennent notamment des sacs, cahiers, stylos, crayons, ardoises, gommes, règles, ensembles géométriques, trousses, calculatrices, crayons de couleur et divers accessoires scolaires.

EBB, un partenaire engagé aux côtés de la LTPELa participation d’EBB à cette initiative traduit une volonté de contribuer concrètement aux efforts en faveur de l’éducation et de la protection de l’enfance au Togo.

En soutenant l’action portée par la LTPE, l’association participe à une démarche qui vise à réduire les difficultés matérielles susceptibles de constituer un frein à la scolarité. Pour les enfants issus de familles défavorisées, l’accès à des fournitures adaptées peut représenter un soutien important pour aborder l’année scolaire avec davantage de sérénité.

Au-delà des kits scolaires, cette collaboration illustre ainsi l’importance des partenariats et de la solidarité dans la construction d’un environnement favorable à l’éducation des enfants.

À travers son engagement, EBB contribue à faire vivre une conviction simple mais essentielle : chaque enfant doit pouvoir disposer des conditions nécessaires pour apprendre, grandir et construire son avenir. La LTPE se réjouit de pouvoir compter sur des partenaires engagés comme EBB pour accompagner ses actions en faveur de la protection de l’enfance et de l’accès à l’éducation.

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À Agou-Gadzépé, la Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE) poursuit son engagement en faveur de l’éducation inclusive. L’organisation a distribué plus de 300 kits scolaires aux élèves en situation de handicap de l’IEPP Agou, dans le cadre de son initiative « Éducation pour tous : 1 élève, 1 kit, 1 choix de vie ».

L’éducation inclusive gagne du terrain à Agou-Gadzépé. La Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE) a mené, le 8 septembre 2026, une opération de remise de kits scolaires au profit d’élèves en situation de handicap relevant de l’Inspection des Enseignements Préscolaire et Primaire (IEPP) Agou. À travers cette action, la LTPE entend apporter un soutien concret aux enfants bénéficiaires et contribuer à améliorer leurs conditions d’apprentissage. Plus de 300 kits scolaires ont ainsi été distribués dans le cadre de cette initiative.

Cette opération s’inscrit dans le programme « Éducation pour tous : 1 élève, 1 kit, 1 choix de vie », porté par la LTPE. L’initiative vise notamment à accompagner les enfants issus de milieux vulnérables en leur permettant de disposer de fournitures nécessaires à leur parcours scolaire.

À Agou-Gadzépé, l’organisation a particulièrement ciblé les élèves en situation de handicap. La remise de ces kits constitue ainsi un appui matériel destiné à faciliter leur rentrée et à encourager leur maintien dans le système éducatif. Au-delà de la fourniture de matériel scolaire, l’initiative met en avant la nécessité de favoriser l’égalité des chances et de permettre à chaque enfant d’accéder à l’éducation dans des conditions adaptées.

Pour la LTPE, l’accompagnement des enfants vulnérables passe également par la sensibilisation et la mobilisation autour de leurs droits. L’action menée à Agou-Gadzépé s’inscrit dans cette logique, en mettant l’accent sur la scolarisation des enfants en situation de handicap.

La démarche intervient également dans un contexte où les familles peuvent rencontrer des difficultés matérielles pour assurer les besoins scolaires de leurs enfants. La distribution de fournitures constitue donc un soutien direct aux bénéficiaires et à leurs familles. L’opération rappelle surtout que l’inclusion scolaire ne repose pas uniquement sur l’accès à l’école. Elle implique également de créer les conditions permettant aux élèves de poursuivre leur apprentissage, de développer leurs compétences et de préparer leur avenir.

Avec cette nouvelle action, la LTPE réaffirme son engagement en faveur de la protection de l’enfance et de l’accès à l’éducation. L’organisation poursuit ainsi son initiative « Éducation pour tous », en accordant une attention particulière aux enfants confrontés à des situations de vulnérabilité. Cette remise de plus de 300 kits scolaires traduit donc une volonté d’apporter une réponse concrète aux besoins des élèves en situation de handicap et de contribuer, à son échelle, à une école plus inclusive.

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La rentrée scolaire 2026-2027 a officiellement débuté ce lundi 14 septembre au Togo. Dans la commune du Golfe 1, le maire Gbloekpo Koamy Gomado, accompagné d’une délégation municipale, s’est rendu dans plusieurs établissements scolaires pour constater le démarrage des activités. La tournée a notamment conduit la délégation à l’EPP Gbényédzi, l’EPP Aklassou, l’EPP Bè Gare ainsi qu’au Jardin d’enfants de la Croix-Rouge.

À cette occasion, le maire a exhorté les élèves à adopter une attitude responsable tout au long de l’année scolaire. Il les a notamment appelés à privilégier la discipline, à bannir la violence et à faire preuve d’assiduité dans le travail. Gbloekpo Koamy Gomado les a également encouragés à ne pas attendre l’approche des examens pour commencer leurs révisions, mais à travailler régulièrement dès les premiers jours de l’année afin de se donner toutes les chances de réussir.

La question de la propreté a également été évoquée lors des échanges avec les apprenants. Le maire les a invités à contribuer au maintien de la propreté dans les établissements scolaires ainsi que dans leurs environs. Cette recommandation vise à encourager les élèves à adopter de bonnes habitudes et à préserver un cadre d’apprentissage propre et agréable.

À l’endroit des enseignants, Gbloekpo Koamy Gomado a transmis les félicitations et le soutien du Président du Conseil, Faure Essozimna Gnassingbé, pour leur engagement dans la formation des élèves. Il leur a souhaité une année scolaire couronnée de bons résultats. Parallèlement, d’autres délégations municipales composées d’adjoints au maire et d’agents communaux ont effectué des visites dans plusieurs écoles primaires publiques et privées de la commune du Golfe 1.

La mairie a enfin pris des dispositions pour renforcer la sécurité des élèves aux abords de certains établissements. Des équipes municipales ont été déployées afin d’accompagner les enfants lors de la traversée des routes, notamment aux heures d’entrée et de sortie des classes. À travers cette mesure, la commune entend contribuer à une rentrée scolaire plus sûre pour les apprenants.

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Plus de trois millions d’élèves togolais ont repris le chemin des classes ce lundi 14 septembre 2026, marquant le début officiel de l’année scolaire 2026-2027. De la maternelle au secondaire, les établissements scolaires ont rouvert leurs portes après plusieurs semaines de vacances. Cette nouvelle année scolaire s’étendra sur plus de 40 semaines d’activités pédagogiques et intervient dans un contexte marqué par la volonté des autorités de poursuivre les efforts engagés pour améliorer le système éducatif national.

Pour cette rentrée, le gouvernement entend mettre l’accent sur plusieurs priorités, notamment l’accès équitable à l’éducation, l’amélioration de la qualité des enseignements et l’adaptation des formations aux besoins du marché du travail. Les sept axes retenus accordent également une place à l’innovation pédagogique et scientifique, à la transformation numérique du secteur ainsi qu’au renforcement de la gouvernance du système éducatif. L’objectif affiché est de créer de meilleures conditions d’apprentissage et de renforcer l’efficacité de l’école togolaise.

La formation professionnelle occupe également une place importante dans les orientations de cette nouvelle année. Les autorités souhaitent renforcer les passerelles entre l’enseignement général et la formation professionnelle afin de diversifier les parcours des apprenants et de favoriser l’acquisition de compétences adaptées aux réalités économiques. Cette approche vise notamment à mieux préparer les jeunes à leur insertion professionnelle, tout en développant leurs compétences citoyennes.

La sécurité des élèves figure aussi parmi les préoccupations majeures. Le dispositif « Rentrée Scolaire Sûre », mis en place lors de la précédente rentrée, est reconduit et renforcé afin de contribuer à la protection des apprenants et à la sécurisation des abords des établissements scolaires. Avant le retour des élèves, le personnel enseignant et administratif avait effectué sa rentrée pédagogique, permettant aux équipes éducatives de préparer l’accueil des apprenants et le démarrage des activités scolaires.

À l’occasion de cette rentrée, le Président du Conseil, Faure Essozimna Gnassingbé, a adressé ses vœux à l’ensemble de la communauté éducative. Il a souhaité aux élèves une année placée sous le signe de l’apprentissage, de l’épanouissement et de la réussite, tout en saluant l’engagement des enseignants et des parents. Avec plus de trois millions d’apprenants concernés, l’année 2026-2027 s’annonce ainsi comme une nouvelle étape dans la transformation du système éducatif togolais, entre amélioration de la qualité, modernisation, professionnalisation des parcours et renforcement de la sécurité scolaire.

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Présent à la cérémonie de remise de kits scolaires organisée le 03 septembre 2026 à Agbovodou, dans la commune des Lacs 3, le maire Anani Messan a tenu à assister personnellement à l’événement, malgré un agenda chargé, pour témoigner son soutien à l’association Actions Solidaires pour les Enfants en Difficulté (ASED).

Cette présence traduit l’intérêt que porte l’édile aux initiatives qui contribuent à améliorer les conditions de scolarisation de tous les de sa commune. La mobilisation populaire, largement supérieure à ses attentes, témoigne des réelles difficultés que rencontrent les habitants.

Pour le maire, cette forte affluence rappelle aux dirigeants locaux l’importance d’aller à la rencontre des populations pour identifier leurs problèmes concrets et y apporter des solutions adaptées. Il a salué le dynamisme d’ASED, présente à ses côtés depuis son arrivée à la tête de la commune en novembre 2025.

Le maire a par ailleurs évoqué les difficultés du secteur éducatif dans sa commune, notamment le manque d’écoles publiques et les charges qui pèsent sur les familles les plus modestes. Une nouvelle opération de remise de kits scolaires, organisée par ASED, a été effective dans le lycée d’Agbodrafo.

Le maire des Lacs 3 adresse ainsi ses félicitations et ses encouragements à ASED, à son président, sa Directrice, Mangliwè Enetem, ainsi qu’à toute l’équipe pour leur engagement constant en faveur des enfants de la commune, tout en réaffirmant la disponibilité totale de la mairie pour accompagner l’association dans ses actions futures.

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Après la parenthèse des vacances, l’heure est venue pour les élèves de retrouver le chemin de l’école. La rentrée scolaire marque toujours un moment particulier. Elle symbolise à la fois un nouveau départ, de nouveaux défis et de nouvelles espérances pour les enfants, mais aussi pour leurs parents et l’ensemble de la communauté éducative.

Pour Ouma Yana Awate, Professeur de comptabilité au LEPT – Lomé et Ex-conseillère municipale dans la commune d’Agoè Nyivé 1, cette rentrée représente bien plus qu’un simple retour en classe. Elle est le commencement d’une nouvelle étape dans le parcours éducatif des enfants, avec son lot de découvertes, d’apprentissages, d’efforts et, nous l’espérons, de belles réussites.

« Nous voici à l’aube d’une nouvelle aventure scolaire pour nos enfants. » Cette nouvelle année représente en effet une occasion pour chaque élève de progresser, de développer ses talents et de se rapprocher un peu plus de ses ambitions.

En ce jour de rentrée, les pensées et les prières se tournent naturellement vers nos enfants. « Je prie le Bon Dieu de veiller sur chacun de nos précieux enfants, de les protéger, de les éclairer et de leur accorder santé, sagesse, courage et persévérance. » Leur réussite dépend certes de leurs efforts, mais également de l’accompagnement et des encouragements qui les entourent.

Les parents ont, à cet égard, un rôle essentiel à jouer. Soutenir, écouter, encourager et accompagner nos enfants tout au long de l’année constitue une responsabilité aussi exigeante que précieuse. Mais pour pouvoir pleinement assumer cette mission, les familles ont elles aussi besoin de soutien et de stabilité.

« Que les écluses des cieux s’ouvrent largement sur nos familles et que nous soyons comblés de grâces, de bénédictions et de prospérité. » Ce souhait traduit l’espérance de voir chaque famille disposer des moyens nécessaires pour offrir à ses enfants les meilleures conditions d’apprentissage et d’épanouissement.

Que cette année scolaire 2026-2027 soit donc placée sous le signe de la protection divine, de la paix, du travail et de la réussite. À tous les élèves, aux parents et aux enseignants, nous souhaitons une excellente rentrée scolaire et une année riche en progrès et en succès.

Bonne rentrée à toutes et à tous !

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Lancée le 24 janvier 2026 au Palais des Congrès de Lomé, l’initiative « Bonne Année 2026 – Solidarité pour un nouveau-né » commence à traduire sa mobilisation en actions concrètes. Porté par CDK Group en partenariat avec la Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE), l’événement avait fait le choix d’aller au-delà du divertissement pour mettre la solidarité au service de la protection et de la survie des nouveau-nés.

Au centre de cette démarche figure le projet « Promotion de la survie du nouveau-né » de la LTPE. Celui-ci vise notamment à améliorer les conditions de prise en charge des nouveau-nés confrontés à des difficultés respiratoires, en renforçant l’accès des structures sanitaires aux équipements et aux ressources indispensables à l’oxygénothérapie.

Quelques mois après la tenue du spectacle tenu en janvier 2026, les premiers résultats de cette mobilisation commencent à se matérialiser sur le terrain. Les ressources mobilisées dans le cadre de « Bonne Année 2026 – Solidarité pour un nouveau-né » ont notamment permis de soutenir la poursuite des activités du projet porté par la LTPE et de contribuer à de nouvelles interventions au sein des établissements de santé.

Le 9 septembre 2026, le Centre hospitalier préfectoral (CHP) de Vogan a ainsi bénéficié d’une importante dotation en oxygène. L’établissement a reçu 360 bouteilles d’une capacité de 7 m³ ainsi que 20 bouteilles de 2 m³.

Ces équipements doivent contribuer à répondre aux besoins en oxygène liés à la prise en charge des nouveau-nés en détresse respiratoire. Ils sont également destinés à accompagner les femmes en travail, renforçant ainsi les moyens disponibles au sein de la structure sanitaire.

Cette opération illustre concrètement la transformation d’une mobilisation ponctuelle en actions de terrain. Elle montre également comment un événement culturel peut devenir un véritable outil de solidarité lorsqu’il s’inscrit dans une démarche structurée et orientée vers des besoins sociaux clairement identifiés.

À travers le soutien apporté au projet « Promotion de la survie du nouveau-né », l’initiative entend contribuer à améliorer la capacité des structures sanitaires à répondre à des situations qui peuvent engager la vie des nouveau-nés et des femmes enceintes.

Pour CDK Group et la LTPE, le bilan de « Bonne Année 2026 » ne se limite donc pas au spectacle organisé le 24 janvier dernier. Il se mesure également à travers les actions rendues possibles par la mobilisation autour de la cause de la survie du nouveau-né. Les deux partenaires affichent ainsi leur volonté d’inscrire cette démarche dans la durée et de continuer à soutenir, à leur niveau, les populations les plus vulnérables.

Cette dynamique devrait connaître une nouvelle étape avec l’annonce de la prochaine édition de « Bonne Année », prévue le 9 janvier 2027. Un nouveau rendez-vous qui devrait permettre de prolonger l’élan de solidarité engagé en 2026 et de soutenir d’autres initiatives à vocation sociale au bénéfice des populations.

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À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, la Solidarité mondiale pour les Personnes démunies et les Détenus (SMPDD) a posé un geste de solidarité en faveur des enfants de femmes détenues.

Le mercredi 2 septembre 2026, l’organisation leur a remis des kits scolaires destinés à leur permettre de démarrer la nouvelle année scolaire avec les fournitures essentielles. Sacs, cahiers, stylos et autres matériels scolaires ont notamment été distribués à cette occasion.

Cette action a été rendue possible grâce au soutien de la Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE), qui accompagne les initiatives en faveur des enfants en situation de vulnérabilité.

À travers cette distribution, la SMPDD souhaite contribuer à améliorer les conditions de scolarisation des enfants de femmes détenues et réaffirme son engagement en faveur de la protection de leurs droits.

L’organisation a également exprimé sa reconnaissance à la LTPE pour son engagement et son accompagnement, qui ont permis de concrétiser cette initiative à l’occasion de la rentrée scolaire.

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